一、调研的背景和意义 　　近年来，高校毕业生的就业问题已成为社会关注的热点问题，高职学生作为高校生的一个重要部分，在就业过程中也遇到了一些困难。高职教育不同于本科教育，更注重学生的技能培训，学生就业方向与层级也不同本科学生。择业是学生就业的先导，反映出学生就业理想、动机、标准和方向的根本观念和看法。现阶段高职学生的如何择业，不同专业、不同年级的学生择业是否存在差别，为了更好的掌握高职学生择业现状，选取常州信息职业技术学院的学生作为调查对象进行了一次调研，通过调查了解学生的择业观从而为高职院校改进就业工作提供建议。 二、调研方案设计 　　本次调查采用问卷调查的方式进行，选取常州信息职业技术学院09级和10级两个年级学生作为调查对象，共发放问卷360份，有效问卷359份，有效率高达99%，问卷覆盖了机电学院、电子电气学院、计算机软件学院、经贸管理学院、外国语学院以及艺术设计学院共6个二级学院所有专业，调研对象中女生占46%，男生占54%。问卷回收后，通过SPSS软件进行数据统计分析，在此基础上得出有效结论。 三、调研结果分析 　　1、就业前景认识 　　在就业前景认知中，1.7%的同学认为专业前景很不好，9.4%的同学认为不好，认为一般的占37.8%，认为很好的占36.7%，14.4%的学生认为很好。大多数的同学都对就业的前景保持乐观。        2、择业考虑因素 　　通过“你在求职过程中，优先考虑的因素”来调研学生的择业考虑因素，统计分析显示，个人能力的发展和薪酬福利这两项是学生更多考虑的因素，分别占有43%和33%，而就业地域以及单位的性质，高职学生没有更多的要求，大部分高职学生对于自身的定位较为准确。在关于就业岗位与所学专业吻合度的问题的回答中，有37%的学生选择了“能发挥自身才干”，选择“最好是专业对口，但是不强求”占35%，多数学生都已有了“先就业再择业”的观念，但是男生更倾向于选择专业对口的专业，而女生更倾向于选择发挥才能的工作。 　　3、择业期望 　　在“毕业后对于第一份工作所期望的月薪”问题的回答上，16%的学生选择1500元以下，47%的学生选择1500—2000元，21%的学生选择2000—3000元，9%学生选择3000元以上还有7%的学生最薪资没有要求。不同系别的学生对薪资的要求也不同，电子电气学院的学生薪资要高于其他专业的学生（2000-3000元），这与该专业近几年市场需求较旺盛，学生就业情况较好相关。 　　“在择业时您选择去哪里发展”问题的回答上，选择“苏州、无锡”的占被调查总人数的34.9%；其次是“就读地”和“回原籍”分别占被调查总人数的20%和20.8%，选择“上海”的人数占被调查人数的17.5%，其他区域选择的人数占6.8%。学生优先选择经济发达地区进行就业，其次是自身较为熟悉的环境，而竞争激烈的上海以及经济欠发达的地区都非学生的首选。在就业区域的选择中，高职学生更趋向于经济发达，竞争适中或熟悉的区域。 　　4、自主创业 　　自主创业是国家就业指导的方向，也是各个高职学院现阶段大力发展的就业途径，国家也对高校学生自主创业提供了多项优惠政策。在“是否有过自主创业的想法”的回答中，52.7%的学生选择了“是”，47.3%的学生选择了“否”。在电子电气学院中，有过自主创业想法的学生高达83.9%，而在机电学院中，只有27.7%。同为理工科专业但对于自主创业的认识差别却很大，改变学生传统的就业观念，鼓励自主创业，应纳入高职院校的就业培训体系中。 　　5、就业指导 　　高职院校不仅开设了就业指导课程，还提供相关的就业信息或召开就业招聘会帮助学生更好的就业。对于学校就业指导的作用，认为很不好的有25个人，占到6.9%。认为不好的有63个人，占到17.5%。认为一般的有152个人，占到42.2%。认为好的有91人，占到25.3%。认为很好的28人，占到7.8%。大部分人对于学校的就业指导还是比较满意的。在就业指导信息中，应聘技巧和用人单位的信息是学生最为关心，分别占27.9%和27.3%，就业过程中的就业心理辅导对学生也很重要，具体数据如下表。                   四、总结和建议 　　通过以上的择业调研发现，高职学生在就业上对于自身的认识比较合理的并能准确定位自身，在就业期望以及薪资水平上都与实际较为接近。在专业学习的同时，也能加强实践能力的锻炼和提升。 　　对于高职院校就业类课程的开设还是很有