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新课程研究(基础教育)

2013-11-17 11:52 字体:   打印 收藏 
新课程研究(基础教育)

英文名称:New Curriculum Research
主管单位:教育部
主办单位:华中师范大学

出版周期:月刊
出版地址:湖北省武汉市
语  种:中文
开  本:大16开

国际刊号:1671-0568
国内刊号:42-1778/G4
邮发代号:38-345
发行范围:国内外统一发行

创刊时间:2004

期刊收录:

核心期刊:

期刊荣誉:


期刊简介教育理论与教育管理期刊发表 - 社会科学II期刊发表
  《新课程研究》(月刊)创刊于2004年,是教育部主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。瞄准基础教育领域课改前沿,立足课改实际,以重建课程文化为目标,以服务教育改革为宗旨,以新课程改革的理论和实践研究为重点;从宏观角度传递国家课改新政策,解读课改新理念,从微观角度探究课堂教学新方法,捕捉课改新热点,交流实践新动态;着重于为一线教师和学校管理者提供理论与实践指导,为教科研者提供交流成果的平台,研讨课改难题,展示全国范围内的课改新成果,为顺利实施新课程提供理论支持和实践指导。同时,为课程理论研究提供最翔实的实践资料,促进新课程改革的深入发展。主要栏目:新课程论坛、新课标解读、新教材透视、校本研究、综合实践活动、教育诊断、教学反思、课程开发等。